Choose an application

• Reference Manager
• EndNote
• RefWorks (Direct export to RefWorks)

Filosofische reeks met Stefaan Van Brabandt. Welke inzichten reiken de grote filosofen aan voor actuele en universele vragen en problemen? afl. 1 : Worden we beter van tegenslag ? We krijgen in ons leven allemaal te maken met de kwetsbaarheid van het bestaan, de grilligheid van het lot en grote en kleine drama's waar we machteloos tegenover staan. Hoe kan filosofie onze blik op tegenslag veranderen? Welke houding of strategie is aangewezen? Moeten we tegenslag vermijden of net omarmen? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Epictetus, Seneca, Nietzsche en de Boeddha hieromtrent? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat hierover met Alain De Botton, Tom Hannes, Erik Oger en Griet op de Beeck. afl. 2 : Werken om te leven of leven om te werken ? Zouden we met zijn allen niet beter wat minder werken? Volgens de Nederlandse historicus Rutger Bregman is minder werken zelfs de oplossing voor (bijna) alles. Hij sluit hiermee aan bij talloze filosofen uit de geschiedenis die allen waardig werk en meer vrije tijd bepleitten. Toch wordt ons door sommige politici en economen verteld dat we niet minder maar integendeel méér, langer en harder moeten werken. Maar waarom eigenlijk? En worden we daar wel beter van? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Aristoteles, Descartes, Marx, Lafargue, Russell, Fromm en Arendt hieromtrent? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met Alain De Botton, Paul Verhaeghe, Johan Braeckman, Rutger Bregman, Jo Libeer, Frank Van Massenhoven en Lieven Van Gils. afl. 3 : Ik word geliket, dus ik ben ? Wat vertelt de selfie over onze tijd en cultuur? Staat het symbool voor de narcistische, egocentrische, behaagzieke mens, onzeker over zichzelf en bang voor het oordeel van anderen? Hoe verslaafd zijn we geworden aan de likes op Facebook? Hoe verstandig is het om je hele identiteit te laten afhangen van je status? Waarom zijn we zo bezig met hoe we overkomen? En waarom willen we zo nodig 'iemand' zijn en voortdurend erkenning en bevestiging krijgen? En wat zijn de positieve kanten van ijdelheid? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Diogenes, Schopenhauer en Hegel hieromtrent? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met Alain De Botton, Ajahn Jayasaro, Frank Meester, Paul Verhaeghe en Wim Helsen. afl. 4 : Koken met filosofen. Wat is gezonde en ecologisch verantwoorde voeding? Moet er een taks komen op suiker- en vetrijke producten? Hoe is de voedselindustrie georganiseerd en wat zijn hiervan de sociale, ecologische en economische gevolgen voor de mens, de wereld en het milieu? En mogen we eigenlijk dieren eten? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Epicurus en Peter Singer hieromtrent? Tijdens 3 etentjes denken filosofen na over onze voedselproductie en voedingsgewoonten en de impact daarvan op het milieu en onze gezondheid. Met Tinneke Beeckman en Ignaas Devisch, Steven Vromman en Ralf Bodelier, Dirk De Prins en Clara Cleymans. afl. 5 : Heeft het zin om geluk te zoeken ? We hebben het nog nooit zo goed gehad en ons nog nooit zo slecht gevoeld. Waarom zijn we niet gelukkiger? Hoe vinden we geluk? Is het wel zinvol om geluk na te streven? Is geluk wel maakbaar? Is het niet veeleer een bijverschijnsel van een bepaalde manier van leven dan iets wat rechtstreeks te bereiken is? Wat is levenskunst? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Aristoteles, Epicurus en Schopenhauer? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met de hedendaagse filosofen Peter Singer, Toon Vandevelde en professor Balu en met psychiater Dirk De Wachter.Stefaan organiseert ook een ‘geluksproject’, gebaseerd op het boek The Happiness Project van de Amerikaanse auteur Gretchen Rubin, die de 'maakbaarheid' van het geluk bepleit. Stefaan vraagt aan twee jonge mensen, Nana en Joachim, om aan de slag te gaan met het 'geluksmodel' van Rubin, onder meer door heel concrete doelstellingen te formuleren. afl. 6 : Voeden we onze kinderen op tot idioten ? Hoe moeten we onze kinderen opvoeden en onderwijzen? Wat willen we doorgeven? Wat zijn de kerntaken en -waarden van opvoeding, onderwijs en cultuur? Is ons huidig schoolsysteem nog van deze tijd? Wat is de beste opvoedingsstijl en de beste onderwijsvorm? Moeten we leerlingen klaarstomen voor de arbeidsmarkt of hun in de eerste plaats vormen tot kritische en empathische burgers en opvoeden in menselijkheid? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Socrates, Kant, Rousseau en Nussbaum? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met Martha Nussbaum, Michel Serres, Frank Furedi, Peter De Roover, Walter Weyns en Axl Peleman. afl. 7 : Is romantiek nefast voor de liefde ? Zitten romantische denkbeelden de liefde in de weg? Waarom maken we er zo'n puinhoop van in de liefde? Waarom kiezen we steeds voor de verkeerde partner? Waarom vinden we zo moeilijk de ware, en waarom houden relaties zelden nog lange tijd stand? Is liefde een gevoel of moeten we het meer leren zien als een kunst en een kunde? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Plato, Schopenhauer, Montaigne, Sartre en Fromm? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met Jan Geurtz en Jan Drost. afl. 8 : 'Fuck the poor' ? Waarom moeten we zorg dragen voor elkaar? Zijn we egoïstisch of altruïstisch van nature? Zijn we verantwoordelijk voor elkaar? Hoe bepaal je wat sociaal rechtvaardig is? Wat kunnen we doen aan honger en toenemende armoede in de wereld? En waarom geven we niet iedereen een universeel, onvoorwaardelijk basisinkomen? Welke waardevolle inzichten bieden filosofen als Rawls, Nussbaum en Van Parijs? Stefaan Van Brabandt zoekt het uit en praat erover met Martha Nusbaum, Peter Singer, Roman Krznaric, Philippe Van Parijs, Rutger Bregman en Sven Pichal.